普通教室使用鋁合金課桌椅的功能與性質分析

　　一、普通教室用小學生課桌椅的使用功能：

　　普通教室用鋁合金課桌椅的基本使用功能是∶坐、書寫、閱讀、收納、繪畫、手工、小試驗等。另外，課堂中可能需要用課桌椅進行組合，以構成面積大小不一、形態不一的桌面；班會之時，需要具有會議用桌的可能;聚會或進行文藝表演時，課桌椅可能會用于搭建表演臺;學生打掃衛生或懸掛裝飾物時，在沒有梯子的情況下，需要利用課桌椅來爬高;小學生午休時間段，在沒有特定的用于午睡的家具的情況下，課桌椅將成為用于午睡的家具等等，其多功能性的特征對鋁課桌椅的設計提出了特定的要求。

　　二、鋁合金課桌椅使用中的單用性和公用性的統一：

　　與家庭使用的兒童學習桌椅相比，課桌椅具有一些公用性的特征，應用人員并非一個或是少數幾人；課桌椅對于公用家具來說，這種公用性的范圍又要小的得多，主體使用者只在6-13歲間，而且使用者相對固定。由于個人使用公用家具的時間較短，大的尺寸范圍不會對應用者產生較大的影響，而小學生坐在課桌椅旁的時間較長，同一個學生使用同一套課桌椅的時間可能長達一學期或者一年，因此又具有一些單用性。公用性和單用性的平衡是在鋁合金課桌椅設計中重要的考慮內容。